Pages

Sabtu, 03 November 2012

Tips Paling Tepat Menaikkan Pagerank

Cara ini bisa dibilang cara paling mudah tetapi hasilnya menggiurkan. Bukankah ini  yang selama ini kita cari, karena biasanya watak manusia itu pengen mendapatkan sesuatu yang besar dengan kerja yang mudah. Adapun modal pokok yang harus dimiliki bagi mereka yang ingin cepat-cepat naik pageranknya adalah kejujuran, karena kejujuran adalah kunci dari segala macam masalah dan persoalan.
Jika kita mampu jujur dalam melakukan segala sesuatu, sudah barang pasti kesuksesan ada di depan mata kita. Hampir semua agama dan kepercayaan apapun yang ada di dunia ini, mereka semua menyuruh umatnya untuk berlaku jujur. Nah kalau agama saja sudah menyuruh untuk berbuat jujur sudah barang tentu kita dapat menilai betapa kejujuran itu adalah salah satu hal yang paling berharga.  
Mari kita buktikan….apakah konsep kejujuran disini dapat kita gunakan untuk menghasilkan traffic dan popularity yang sangat menawan dari sebuah metode rumit para expert webmaster atau pakar SEO..? Saya percaya kita bisa asal metode ini anda terapkan dengan benar, apabila ini di aplikasikan pada web/blog anda sesuai ketentuan maka:

  • Blog anda akan kebanjiran traffic pengunjung secara luar biasa hari demi hari, tanpa anda harus repot-repot memikirkan SEO atau capek-capek melakukan promosi keberbagai tempat di dunia online.
  • Blog anda juga akan kebanjiran backlink secara signifikan hari demi hari, tanpa perlu repot-repot berburu link keberbagai tempat di dunia internet.

Adapun caranya cukup mudah tinggal mengikuti langkah-langkah berikut :
  1. Buatlah postingan artikel seperti posting saya ini, atau copy-paste artikel ini. Lalu beri Judul sesuka anda (karena itu merupakan SEO buat web/blog anda sendiri).
  1. Sebelum anda meletakkan Link-Link tersebut ditas ke dalam postingan web/blog anda, harap hapus Link nomor 1 , Sehingga link no 1 hilang dari daftar link dan setiap link anda naikkan 1 level ke atas. Yang tadinya no 2 naik menjadi no 1, yang tadinya no 3 menjadi no 2, yang tadinya no 4 menjadi no 3 dan begitu seterusnya. Setelah itu masukkan Link anda pada urutan Paling bawah ( no 15 ).
  2. Ingat!!! Jangan Merubah Urutan daftar link Apabila setiap blogger yang ikut dalam metode ini berhasil di duplikasi ole blogger lain yang akan bergabung, andaikan 5 blogger yang bergabung maka Backlink yang anda dapat adalah Ketika:
Posisi anda 15, jumlah backlink = 1
Posisi 14, jumlah backlink = 5
Posisi 13, jumlah backlink = 25
Posisi 12, jumlah backlink = 125
Posisi 11, jumlah backlink = 625
Posisi 10, jumlah backlink = 3.125
Posisi 9, jumlah backlink = 15.625
Posisi 8, jumlah backlink = 78.125
Posisi 7, jumlah backlink = 390.625
Posisi 6, jumlah backlink = 1.953.125
Posisi 5, jumlah backlink = 9.765.625
Posisi 4, jumlah backlink = 48.828.125
Posisi 3, jumlah backlink = 244.140.625
Posisi 2, jumlah backlink = 1.220.703.125
Posisi 1, jumlah backlink = 6.103.515.625
Dan semua Dari kata kunci yang anda inginkan, bayangkan jika ini bisa berjalan dengan sempurna maka anda akan memperoleh 6.103.515.625 external link yang berasal dari berbagai blog yang anda tidak akan pernah bayangkan sebelumnya. Belum lagi apabila ada pengunjung blog anda dari Link List tersebut diatas maka otomatis anda akan memperoleh traffic ke web/blog anda juga. Ingat!!! Aturuan mainnya, Anda harus memulai dari urutan paling bawah (no 15) sehingga hasil backlink anda bisa Maksimal. Jangan salahkan saya apabila anda tidak mengikuti metode ini dengan benar dan Link anda tiba-tiba berada pada urutan no 1 dan menghilang pada Link daftar. Jadi mulai lah pada urutan paling bawah(no 15). Bisakah Anda melakukan tindakan tidak fair atau tidak jujur dengan menyabotase metode ini, misalkan saja “menghilangkan semua link asal” lalu di isi dengan link web/blog anda sendiri…? ….Bisa, dan metode ini menjadi tidak maksimal. Kejujuran adalah strategi/politik terbaik…..Tapi saya yakin bahwa kita semua tak ingin menjatuhkan kredibilitas diri sendiri dengan melakukan tindakan murahan seperti itu…
Catatan : Silahkan anda copy paste artikel ini. Boleh juga anda berkreasi dengan memberi sedikit basa basi terlebih dahulu atau dengan mengubah beberapa bagian dari artikel tanpa membingungkan pembaca anda. Semoga metode ini bisa berjalan sesuai harapan kita bersama.

Minggu, 30 September 2012

PENERAPAN TEKNIK ALFA PADA KOMPETENSI DASAR MENULIS PENGALAMAN PRIBADI


Proses pembelajaran bahasa Indonesia akan terasa sangat menyenangkan jika menggunakan metode atau teknik yang cocok. Seperti yang sudah dikemukakan di atas, bahwa dalam proses belajar mengajar bahasa Indonesia khususnya dalam pembelajaran menulis pengalaman pribadi dapat digunakan teknik Alfa. Teknik ini dipakai sebagai salah satu alternatif untuk pembelajaran tersebut. Dalam kegiatan menulis siswa memerlukan suasana dan kondisi yang kondusif. Kondisi konsentrasi yang santai ternyata sangat membantu siswa dalam menuangkan pikiran dan perasaannya tentang pengalaman pribadinya dalam bentuk tulisan.
Dalam teknfk Alfa ini musik dianggap berperan besar. Suasana yang memerlukan konsentrasi tinggi namun santai dapat dibantu dengan musik. Musik yang dimainkan di dalam kelas tampaknya mampu membuat seseorang bersentuhan kembali dengan sifat-sifat diri yang sesungguhnya.
Selain bisa memadukan aspek-aspek kepribadian seorang siswa, musik juga mampu menghubungkan pikiran dan hati para siswa sehingga mereka menyadari identitas mereka sebagai anggota kelompok. Dengan demikian, para siswa mampu mengembangkan rasa kebersamaan.
Dari rasa kebersamaan yang timbul dari seorang siswa, maka mereka dapat bersikap saling peduli dan saling membantu. Sikap ini berlawanan dengan ketatnya persaingan yang mereka hadapi setiap harinya.
Stephanie Merritt mengatakan bahwa teknik Alfa dengan media musik ini memberikan banyak manfaat di antaranya:
  1. menurunkan stres dan mendukung proses penyembuhan;
  2. menemukan aspek-aspek kepribadian yang tersembunyi: pribadi yang berani berisiko, gembira, dan bebas;
  3. memberi sudut pandang berbeda dalam meninjau kehidupan dan memberdayakan siswa sehingga mampu mengatasi konflik batin dan mengatasi berbagai masalah;
  4. memperkaya hidup dan memperluas dunia dengan keindahannya;
  5. meningkatkan pembelajaran dan daya ingat;
  6. merangsang kreativitas dan imajinasi;
  7. menjadikan santai, menyegarkan, dan menenangkan." (Merritt, 1996:6)

KELEBIHAN DAN KEKURANGAN TEKNIK ALFA


Kelebihan teknik Alfa adalah:
  1. mengembangkan sikap positif mengenai belajar;
  2. siswa merasa santai dan terpusat, tidak tertekan atau cemas;
  3. dalam keadaan konsentrasi yang terpusat, belajar menjadi lebih cepat dan mudah;
  4. siswa memiliki sikap lebih positif mengenai sekolah;
  5. keyakinan diri lebih besar dalam kemampuan belajar mereka.
Teknik Alfa memiliki beberapa kelemahan yaitu:
  1. tidak semua siswa menyukai musik, hal ini dapat menyebabkan sulitnya berkonsentrasi;
  2. siswa yang sulit berkonsentrasi akan merasakan hal yang biasa saja ketika belajar sehingga menyebabkan rasa malas dan tidak bersemangat;
  3. teknik Alfa akan memerlukan biaya yang tidak sedikit karena guru harus menyiapkan segala sesuatu yang diperlukan untuk proses pembelajaran tersebut;
  4. biasanya guru menemukan kesulitan karena di sekolah tidak tersedia media untuk menunjang pembelajarannya.

LANGKAH-LANGKAH PELAKSANAAN TEKNIK ALFA

Langkah-langkah dalam pelaksanaan teknik Alfa adalah:
  1. perdengarkan sebuah musik klasik;
  2. guru berbicara lambat-lambat dengan nada tenang dan santai;
  3. siswa disuruh memejamkan mata dan menarik nafas dalam-dalam beberapa kali;
  4. siswa dibawa untuk membayangkan tempat yang membuat dirinya merasa santai dan damai;
  5. siswa diminta untuk membayangkan suara di tempat itu, rupa tempat itu, dan benda-benda di sekitar mereka;
  6. biarkan suasana sunyi beberapa saat untuk menambatkan pikiran tersebut dalam benak mereka;
  7. siswa diminta membuka mata dan menyampaikan perasaan serta tempat yang mereka bayangkan;
  8. berlatih visualisasi dengan membayangkan tempat yang tadi dan siswa diminta untuk merasakan seakan-akan mereka berada di sana;
  9. siswa diminta membuka mata dan tanyakan apakah mereka bisa cepat tiba di tempat masing-masing;
  10. latihan ini dapat dilakukan beberapa kali jika perlu.
Jika kita menghendaki siswa dapat berkonsentrasi penuh, maka kita dapat lakukan langkah-langkah berikut:
  1. atur postur mereka;
  2. minta para siswa duduk tegak sedikit condong ke depan dengan kaki rata di lantai;
  3. suruh siswa memejamkan mata, bernapas dalam-dalam dan memikirkan tempat khusus yang mereka visualisasikan;
  4. memutar mata ke atas dan ke bawah lalu buka mata kembali;
  5. saat membuka mata mereka harus merasa terpusat, santai, dan waspada.

TEKNIK ALFA

Manusia memancarkan empat keadaan kegiatan gelombang otak yaitu: beta, alfa, teta, dan delta. Dalam beta, kita akan merasa awas dan aktif. Alfa adalah konsentrasi yang santai. Teta adalah keadaan hampir tidur atau bermimpi, dan delta adalah tidur nyenyak tanpa mimpi. Informasi ini dapat membantu siswa menjadi pelajar yang lebih baik.
Dr. Georgi Lozanov melakukan percobaan mengenai keadaan terbaik untuk belajar pada pertengahan tahun 1970-an. Lozanov menemukan bahwa siswa dalam keadaan Alfa, yaitu kondisi konsentrasi yang santai. Namun begitu, belajar bahkan memiliki laju yang jauh lebih cepat. Keadaan Alfa ini dapat dicapai ketika siswa membutuhkan konsentrasi terfokus, misalnya ketika membaca, mengerjakan soal matematika, atau menulis. Jadi, teknik Alfa adalah salah satu teknik yang digunakan dalam pembelajaran dengan lebih mengutamakan kondisi konsentrasi yang santai. Belajar jadi lebih menyenangkan apabila siswa dalam keadaan Alfa karena dapat diiringi musik yang diperdengarkan sebelum kegiatan belajar mengajar.
 

Sample text

Sample Text

  • Media Audio Visual
  • Tujuan, Manfaat dan Langkah-langkah Pembelajaran Q...
  • Konsep Dasar Quantum Reading
  • Evaluasi Pembelajaran Membaca dengan Penerapan Qua...
  • Media Pembelajaran Quantum Reading
  • Jenis dan Ragam Drama
  • Manfaat dan Pengembangan Audiolingual Drama
  • Metode Audiolingual Drama
  • Metode Contextual Teaching and Learning (CTL)
  • Metode Cooperative Sript
  • Kelebihan dan Kekurangan Metode Discovery
  • Langkah-langkah Pelaksanaan Metode Discovery
  • Metode Discovery
  • KELEBIHAN DAN KEKURANGAN METODE JIGSAW
  • LANGKAH-LANGKAH METODE JIGSAW
  • Lima Unsur Pembelajaran Cooperative Learning
  • METODE JIGSAW
  • Metode Quantum Writing
  • Langkah-langkah dan Kelebihan serta Kekurangan Met...
  • Metode Resitasi
  • MODEL PEMBELAJARAN
  • Kelebihan dan Kekurangan Pembelajaran Group Invest...
  • LANGKAH-IANGKAH GROUP INVESTIGATION
  • PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION
  • Quantum Teaching
  • Langkah Pembelajaran K-W-L
  • Tujuan dan Prosedur K-W-L (KNOW, WANT, LEARN)
  • Strategi K-W-L (KNOW, WANT, LEARN)
  • PENERAPAN TEKNIK ALFA PADA KOMPETENSI DASAR MENULI...
  • KELEBIHAN DAN KEKURANGAN TEKNIK ALFA
  • LANGKAH-LANGKAH PELAKSANAAN TEKNIK ALFA
  • TEKNIK ALFA
  • PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW
  • TEKNIK DAN TUJUAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF
  • PEMBELAJARAN KOOPERATIF
  • LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN TEKNIK DISCUSSION START...
  • KEUNGGULAN DAN KELEMAHAN TEKNIK DISCUSSION STARTER...
  • TEKNIK DISCUSSION STARTER STORY
  • Kekuatan dan Kelemahan Teknik SQ3R
  • Teknik Membaca SQ3R
  • LANGKAH-LANGKAH PELAKSANAAN TEKNIK LNKUIRI
  • JENIS DAN TUJUAN PENGGUNAAN TEKNIK INKUIRI
  • TEKNIK PENGAJARAN INKUIRI
  • Teknik Tell Me What You See
  • Skripsi Bahasa Indonesia
  • Daftar Judul Skripsi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Terbaru
  • Free Download Skripsi Bahasa Indonesia
  • Skripsi Pendidikan Bahasa Indonesia
  • Sample Text